全国中小学电脑制作活动相关事宜
人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。“活动”项目 第五届“全国中小学电脑制作活动”（简称“活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛项目”）。
为大力推动全国中小学信息技术教育，展示各地中小学生信息技术学习实践成果；为纪念邓小平同志“计算机普及要从娃娃做起”的重要指示发表16周年，在时任教育部常务副部长吕福源同志的亲自倡导和策划下，“全国中小学电脑制作活动”正式拉开帷幕。
“活动”由“全国中小学电脑制作活动组织委员会”领导、由教育部基础教育司指导，中央电化教育馆、教育部考试中心等单位联合主办。“全国中小学电脑制作活动组织委员会”办公室负责日常事务工作，设在中央电化教育馆技术开发与网络建设部。
第二，必须吃透活动指南，揣摩历届获奖作品，根据学生的特长确定参赛项目。每年全国中小学电脑制作活动都明确：活动人员范围、活动项目、参赛评选项目的作品分类、要求及评比指标。辅导老师和学生都必须认真学习，领悟其中包含的比赛信息。
中央电化教育馆中央电化教育馆证书有用吗
1、对于持有中央电化教育馆的证书的人来说，这些证书可以被用作提升自己的综合素质，证明自己的学习和专业能力。此外，证书还可以在培训和晋升方面发挥一定的作用，帮助持有人提升职业发展。
2、证书有用。它能够有效证明学生在该课程上取得了特定的学习成果，这能够帮助他们在就业当中脱颖而出，提升他们的竞争力，这种证书也能够为学生提供学习路径，帮助他们更好地把握教学内容，以便将来发展。
3、全国通用，终身有效。中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1978年批准成立。2004年，经中央编制委员会办公室批准，教育部基础教育资源中心正式成立，与中央电化教育馆合署办公。
4、中央电教馆颁发的证书国家是认可的，中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，是教育部所属负责电化教育的机构，因此很多人考该机构颁发的证书。
5、是正规权威的，国家教育部中央电教馆信息化岗位资格专业技能认证（英文简称MITP），是为社会培养实践能力和管理能力相结合的管理型技术人才为主要特色、以培训、考试、发证为一体的综合性项目。
6、有些证书要有一定的工作经验之后才能考，与大学里的证书相比，这些证书更有含金量，一个证书就是一条就业的出路。
本人计算机信息管理专业,求一篇以计算机网络应用软件为标题的毕业论文...
1、计算机信息管理专业毕业论文篇一：《计算机信息安全管理探究》 [摘要]如今计算机已成为人们日常生活的一部分，计算机信息安全问题时刻牵动着百姓的神经。
2、其次，在计算机的病毒侵害方面，计算机本身所涉及到的病毒，所存在的一大特性，就是依托于较高自由性的网络，疯狂的进行病毒散播，其蔓延速度极为迅速，这方面是对于计算机信息安全威胁最大的一个饭不方面。
3、计算机信息管理论文范文篇一 浅谈计算机信息与管理 摘要：计算机的信息与管理，正在逐渐地取代人力和脑力的劳动，即将成为新世纪的主体。本文主要介绍了管理的相关概念、存在的问题及措施进行了讨论。
4、计算机信息管理专科毕业论文 计算机信息技术的管理 摘要：大量的信息数据被储存到计算机中，如何建立一个稳健的信息系统是一个需要研究的话题。
5、计算机软件技术毕业论文范文一：高职软件技术混合式教学过程设计 摘要：目前，高职软件技术专业的教学改革势在必行，本文介绍了问题研究的必要性和Moodle平台的功能，探讨了基于Moodle平台进行混合式教学的教学过程。
国家教育资源公共服务平台下载app为什么注册不了
可能是因为系统坏了，可以联系客服看看。“国家教育资源公共服务平台”是中央政府提供教育基本公共服务的一次创新。自2012年12月28日开通试运行开始，中央电化教育馆网络部承担平台从V0到V0的运行维护工作。
网络问题。用户在注册的时候可以检查账号和密码是否符合平台规定，如果不符合，那么我们只需更改账号和密码的类型然后重新注册就可以了。
不用注册的，如果想用，就进入官网首页，左侧查看平台介绍，提供初中、普通高中课程学习资源，但不能代替课堂教学，资源均是***，无需注册。